单元作业：请依据本讲学习内容，结合实习具体情况，做一份实习中的个人师德学习规划。提交作业形式：作业内容可以采用表格或计划书的形式，最终转换为PDF格式提交作业。 温馨提示：1.请将个人师德学习规划名为“省名+姓名+学段+学科+师德学习规划”，并转换为PDF格式，以附件形式提交。如：河北省张三初中语文师德学习规划 .pdf。2.作业提交截止到：2021年9月26日22:00；  互评时间截止到：2021年10月2日22:00。3.作业提交截止后，至少选取其他同学的5份师德学习规划，根据给定的评价标准进行评分与点评。自评或互评过程中如遇到问题，请到课程讨论区发问。 评分规则:  个人设计一般包括活动目标、成果形式、活动内容、时间安排、保障措施等五个方面内容。缺项适当扣分。 个人师德学习规划设计要和学校的教师职业道德教育设计合拍，尽量保持目标和时间上的高度一致。无此项内容适当扣分。 个人师德学习规划要结合实际，具有较强操作性；还要注意有一定的自选动作。例如，选择以撰写实习日志、教育叙事等一种或多种适合个人的方式方法作为载体。缺项或操作性差酌情扣分。